Americké školství upadá, nacházíme se ve „věku amnézie“
Publikováno: 22.1.2025
Joel Kotkin se zaměřuje na otázky demografie, urbanismu a sociálních i ekonomických trendů. Jeho starším bratrem je historik a Stalinův životopisec Stephen Kotkin. V článku, jejž nedávno přinesl časopis Quillette, se právě Joel Kotkin zabývá současným stavem vysokého školství a vzdělání ve Spojených státech obecně. Pryč jsou ty časy, kdy jsme si o podobných věcech mohli číst jako o kuriozitách, které se nás přímo netýkají. Jak píše v závěru svého článku, není pochyb, že vzestup masového vzdělání je naplněním jednoho z příslibů liberální demokracie. Přestaneme-li si však uvědomovat a chápat, čím byl umožněn, mohl by právě tak urychlit její rozklad. Žijeme, jak to formuloval indický esejista Saeed Akhtar Mirza, ve „věku amnézie“. Po celém světě, nejnápadněji však na Západě, je odmítáno poznání a porozumění předávané po tisíciletí z generace na generaci. Na jeho místě se ocitají politicky korektní klišé poslepovaná narychlo médii či akademickými institucemi. V některých ohledech tento proces připomíná – dnes ovšem v digitální podobě – období středověku. Vědomá manipulace myšlení a právě tak i minulosti, sloužící politickým účelům, je stále častější a rozšířenější. Zmanipulované algoritmy internetového vyhledávače společnosti Google, o nichž byla nedávno řeč na stránkách čtvrtletníku American Affairs, podporují obchodní zájmy této konkrétní společnosti. Zároveň ale nahrávají jejím politickým předpojatostem. Podobně jsme dnes svědky systematického „deplatformování“ konzervativních a jiných skupin, které urážejí vyhlašovaná mravní přesvědčení technologických oligarchů nebo jejich přívrženců v médiích. Velké společnosti se distancují od „urážlivých“ připomínek americké historie, například když se společnost Nike nedávno rozhodla ukončit výrobu designové řady tenisek s první vlajkou…