KOMENTÁŘ: Distanční výuka? Degradace školství a trvalé poškozování žáků

Publikováno: 17.1.2021

Koronavirus SARS-CoV-2a vládní reakce na šíření tohoto viru plošným omezením nebo zákazem řady aktivit, které jsou pro normální život stěžejní, zasáhly všechny složky naší společnosti bezprecedentně tvrdým způsobem, píše ve svém komentáři profesor informatiky na Univerzitě Palackého v Olomouci Radim Bělohlávek.
Nahoru
Tento web používá k poskytování služeb a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tímto souhlasíte. Další informace