Pedagogické fakulty zavedou více praxe. Studenti by měli ve školách pracovat rok zadarmo
Publikováno: 16.4.2024
Ministr školství Mikuláš Bek (STAN) ve středu představil nová pravidla pro přípravu učitelů, které jeho rezort začátkem dubna schválil, a které jsou součástí Reformy přípravy učitelů. Nově například zavádí více praxe do průběhu studia učitelství i prakticky zaměřený klinický rok. Nová pravidla pro vysokoškolské studijní programy, které vedou ke kvalifikaci pedagogických pracovníků, ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo začátkem dubna. Jedná se o takzvané Rámcové požadavky, jejichž hlavním účelem je úprava podoby vzdělávání učitelů a dalších pedagogických pracovníků na všech fakultách připravujících učitele. Reforma má za cíl zajistit, aby systém přípravy učitelů v Česku do roku 2030 patřil k nejlepším v Evropě. Podle Beka je potřeba si „objednat více učitelů, kterých je málo“. Reálný rozdíl mezi poptávkou po učitelích a nabídkou absolventů pramenící z univerzit ho podle jeho slov překvapil. Popsal, že ročně přibývají čtyři tisíce nových úvazků, zatímco univerzity ročně opustí více než dva tisíce absolventů, ze kterých ani všichni do školství nesměřují a nevychází to ani s odchody učitelů do důchodů. Zároveň podle něj existují dramatické rozdíly mezi regiony. Špatná je situace zejména v pohraničí, konkrétně například v Ústeckém nebo Karlovarský kraji, řekl ministr. Důležitou součástí je více pedagogické praxe „V horizontu deseti let potřebujeme zvýšit procenta absolventů učitelství a množství učitelů, kteří budou do škol nastupovat,“ zdůraznil Bek. Tato společenská objednávka je podle něj nutná. „Díky dlouhodobější práci s žáky na praxích rozvinou studenti už během studia i náročnější učitelské dovednosti, jako je management třídy, hodnocení práce žáků a poskytování zpětné vazby nebo podpora žákům se speciálními vzdělávacími potřebami,“ dodal Mikuláš Bek. Náměstek ministra…