Pedagogové v petici podpořili manželství pro všechny. Zlepší podle nich životní podmínky dětí

Publikováno: 1.2.2024

Pedagogičtí pracovníci z mateřských, základních, středních i vysokých škol v petici podpořili přijetí manželství stejnopohlavních párů. Podle nich by přineslo řadu pozitiv, například bezpečnější prostředí pro žáky ve školách, odstranění překážek a byrokracie s vyzvedáváním dětí, omlouváním absence, účastí na rodičovských schůzkách nebo poskytováním informací o dítěti. Stanovisko pedagogů upozorňuje na to, že přijetí manželství stejnopohlavních párů a uznání jejich společných rodičovských práv by z hlediska školního prostředí přineslo mnohá pozitiva. „V souvislosti s naší prací se každodenně setkáváme s mladými lidmi a vnímáme, jak v nich toto téma rezonuje a ovlivňuje jejich rodinné a sociální vztahy a psychiku,“ uvedli. „Problematika LGBT je zakotvena v Rámcových vzdělávacích programech, a proto ji úměrně věku a psychosociálnímu vývoji v rámci nejrůznějších předmětů (např. Občanská výchova) na školách probíráme. Věříme totiž, že vyučující mají svým žákům a žákyním předávat ,pozitivní postoje k jinakosti a kulturní rozmanitosti‘. Mladí lidé, i díky zpravodajství a kultuře, vnímají dramatické rozdíly v právech LGBT lidí  mezi ČR a jinými státy (nejen) EU, a proto by uvítali narovnání situace u nás se zeměmi, které jsou v ochraně a respektu k­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ LGBT lidem dál než my. Zároveň ale v českém veřejném prostoru zaznívají protichůdné postoje ze strany politické reprezentace, které v žácích vzbuzují nejistotu a otazníky,“ stojí ve stanovisku pedagogů. Umožnění manželství pro páry stejného pohlaví podle nich napomůže například k vytvoření bezpečného prostředí ve školách a prevenci rizikového chování. Podkládají to zkušenostmi ze zahraničí - například ve Spojených státech klesla po přijetí manželství pro…
Nahoru
Tento web používá k poskytování služeb a analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tímto souhlasíte. Další informace