Zásadní dopady na celé školství. Organizace bijí na poplach kvůli školské novele
Publikováno: 6.5.2025
Celkem 30 organizací, které se dlouhodobě věnují rozvoji vzdělávání, se obrátilo na vedení sněmovny a poslance s výzvou, ať z novely školského zákona stáhnou pozměňovací návrh k převodu financování nepedagogických pracovníků. Podle organizací je to v zájmu 170 000 učitelů a téměř dvou milionů dětí. Návrh budou poslanci řešit už poněkolikáté na schůzi tuto středu. Odborníci upozorňují, že novela přináší řadu klíčových opatření, která mají zásadní dopad na kvalitu i rovné šance ve vzdělávání pro každé dítě. Například je jejím cílem zajistit financování školních psychologů a speciálních pedagogů na základních školách ze státního rozpočtu, ukotvit pozici sociálních pedagogů ve školách nebo systémově podpořit provázející učitele. Návrh by měl také zajistit podporu pro žáky ze znevýhodněného prostředí, rozšířit nárok na jazykovou přípravu pro děti s nedostatečnou znalostí češtiny a podpořit další potřebné změny ve vzdělávání, jako je zavedení duálního vzdělávání a modernizace maturitní zkoušky. „Novela a související pozměňovací návrhy obsahují více než 50 změn. Jejich cílem je zlepšit výsledky, rovné šance a kvalitu vzdělávacího systému v České republice. Většina opatření má podporu jak u představitelů koalice a opozice, tak i u odborné veřejnosti,“ uvedly organizace v otevřené výzvě, kterou podepsaly organizace jako Učitel naživo, PAQ Research, Člověk v tísni nebo Post Bellum. „Součástí novely je však také pozměňovací návrh, který převádí financování nepedagogických pracovníků na zřizovatele škol – obce a kraje. Tento bod je dlouhodobým předmětem sporu mezi koalicí a opozicí a představuje hlavní překážku pro schválení novely ve třetím čtení v poslanecké sněmovně,“…