Search
Na dětského psychiatra se čeká i půl roku. Lékařů přibývá, ale nestačí to
23.12.2018
Děti s poruchou pozornosti, úzkostnými stavy a fobiemi plní ordinace pedopsychiatrů. Podle statistik až devět procent českých dětí trpí ADHD, téměř dvě procenta autismem a procento schizofrenií. Dětských psychiatrů je přitom stále málo, objednací lhůty se často šplhají do řádu měsíců. Další články...
Děti ke štědrovečerní večeři upřednostňují kuřecí řízek, kapra si dá jen každé třetí
22.12.2018
Necelých pět procent večeří vepřový řízek a kolem tří procent vinnou klobásu
Chtějí se bavit jako ostatní. Psycholog dokazuje, že autisté nemusí žít jako samotáři
22.12.2018
Malí autisté se chtějí smát a kamarádit úplně stejně jako ostatní děti, jen často neví jak
Chtějí se bavit jako ostatní. Psycholog dokazuje, že autisté nemusí žít jako samotáři
22.12.2018
Malí autisté se chtějí smát a kamarádit úplně stejně jako ostatní děti, jen často neví jak
Šestiletý Péťa přišel při nehodě o otce, sám je ochrnutý do půli těla
21.12.2018
Policisté navštívili dětské ARO v motolské nemocnici, aby upozornili na zvyšující se počet nehod, které končí smrtí, nebo zraněním dítěte. Podle ředitele dopravní policie Tomáše Lercha je hlavním důvodem nepozornost dospělých za volantem. Lerch navštívil také šestiletého Péťu, kterému po nehodě...
Papež promluvil nezvykle ostře o zneužívání dětí. Vydejte se justici, vzkázal kněžím
21.12.2018
Podle agentury Reuters jde o jedno z nejsilnějších Františkových prohlášení, jaká dosud měl k tomuto tématu
Spalniček přibývá a hrozí epidemie. Až třetina rodičů je proti očkování
20.12.2018
Spalničky, prudce nakažlivou a životu nebezpečnou chorobu, se za poslední půl století podařilo skoro vymýtit. Bohužel ne zcela. Nyní jsou spalničky zpátky, stejně jako dávivý kašel a další choroby. A sílí. Překvapivé množství lidí totiž odmítá své děti nechat očkovat.Další články k tématu:Případů...
Děti s mentálním postižením není z čeho učit, stěžují si kantoři
19.12.2018
Řada učitelů připravuje podklady k výuce doma, mají na to i vyhrazený čas. Pedagogové ve speciálních školách ale často sami vytvářejí celé učebnice, aby mohli děti s mentální postižením vůbec něco naučit. Kvalitní pomůcky chybí. Ty, které k dispozici jsou, neodpovídají možnostem výuky, staré...